I. Pendahuluan

I. Pendahuluan

a. Pentingnya Pembagian di Kelas 3
b. Tujuan Artikel
c. Cakupan Materi

II. Konsep Dasar PembagianI. Pendahuluan
a. Pengertian Pembagian
b. Hubungan Pembagian dengan Perkalian
c. Istilah dalam Pembagian (dibagi, hasil bagi, sisa bagi)

III. Jenis Soal Pembagian
a. Pembagian Tanpa Sisa

  1. Soal cerita
  2. Soal hitung langsung
    b. Pembagian Dengan Sisa
  3. Soal cerita
  4. Soal hitung langsung
    c. Pembagian dengan Bilangan Dua Angka
  5. Soal cerita
  6. Soal hitung langsung
    d. Pembagian Menggunakan Strategi Berbeda (contoh: pembagian susun)

IV. Kumpulan Soal Pembagian Kelas 3 SD
a. Soal Tanpa Sisa (20 soal)
b. Soal Dengan Sisa (20 soal)
c. Soal dengan Bilangan Dua Angka (20 soal)

V. Penyelesaian Soal dan Pembahasan
a. Penyelesaian Soal Tanpa Sisa (dengan penjelasan langkah-langkah)
b. Penyelesaian Soal Dengan Sisa (dengan penjelasan langkah-langkah)
c. Penyelesaian Soal dengan Bilangan Dua Angka (dengan penjelasan langkah-langkah)

VI. Tips dan Trik Mempelajari Pembagian
a. Memahami Konsep Dasar
b. Berlatih Terus Menerus
c. Menggunakan Alat Bantu (gambar, benda konkret)
d. Mencari Pola dan Hubungan

VII. Kesimpulan

I. Pendahuluan

Pembagian merupakan salah satu operasi hitung dasar dalam matematika yang sangat penting untuk dipahami oleh siswa kelas 3 SD. Kemampuan menguasai pembagian akan menjadi fondasi yang kuat untuk mempelajari materi matematika yang lebih kompleks di jenjang pendidikan selanjutnya. Pemahaman yang baik tentang pembagian akan membantu siswa dalam menyelesaikan berbagai masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pembagian, seperti membagi makanan, membagi mainan, atau menghitung jumlah barang dalam kelompok.

Artikel ini bertujuan untuk memberikan kumpulan soal pembagian untuk siswa kelas 3 SD, beserta penyelesaian dan pembahasannya. Soal-soal yang disajikan bervariasi, mulai dari pembagian tanpa sisa, pembagian dengan sisa, hingga pembagian dengan bilangan dua angka. Artikel ini juga akan membahas konsep dasar pembagian dan memberikan beberapa tips dan trik untuk membantu siswa dalam mempelajari materi ini. Semoga artikel ini dapat bermanfaat bagi siswa, guru, dan orang tua dalam proses pembelajaran matematika.

See also  Mengubah Semihidden Word via Notepad

II. Konsep Dasar Pembagian

Pembagian adalah operasi matematika yang membagi suatu bilangan (yang disebut dividend atau bilangan yang dibagi) menjadi beberapa bagian yang sama besar. Hasil pembagian disebut hasil bagi (quotient), sedangkan sisa yang mungkin terdapat setelah pembagian disebut sisa bagi (remainder).

Pembagian memiliki hubungan erat dengan perkalian. Jika 12 dibagi 3 hasilnya 4, maka hal ini berarti 3 dikalikan 4 hasilnya 12. Dengan kata lain, pembagian merupakan kebalikan dari perkalian. Memahami hubungan ini sangat membantu dalam menyelesaikan soal pembagian.

Dalam pembagian, kita mengenal beberapa istilah penting:

  • Dibagi: Bilangan yang akan dibagi.
  • Hasil bagi: Bilangan yang diperoleh setelah pembagian.
  • Sisa bagi: Bilangan yang tersisa setelah pembagian (jika ada).

III. Jenis Soal Pembagian

Soal pembagian dapat dibagi menjadi beberapa jenis, antara lain:

a. Pembagian Tanpa Sisa: Pembagian tanpa sisa menghasilkan hasil bagi yang bulat tanpa sisa.

Contoh Soal Cerita: Budi memiliki 24 buah apel. Ia ingin membagi apel tersebut kepada 4 temannya sama banyak. Berapa banyak apel yang diterima setiap teman Budi?

Contoh Soal Hitung Langsung: 36 ÷ 6 = ?

b. Pembagian Dengan Sisa: Pembagian dengan sisa menghasilkan hasil bagi yang bulat dan sisa yang lebih kecil daripada pembagi.

Contoh Soal Cerita: Ani memiliki 25 permen. Ia ingin membagi permen tersebut kepada 4 temannya sama banyak. Berapa banyak permen yang diterima setiap teman Ani dan berapa sisa permennya?

Contoh Soal Hitung Langsung: 23 ÷ 4 = ?

c. Pembagian dengan Bilangan Dua Angka: Jenis soal ini melibatkan pembagian dengan pembagi yang terdiri dari dua angka. Ini membutuhkan pemahaman yang lebih mendalam tentang perkalian dan pembagian.

Contoh Soal Cerita: Sebuah bus berisi 120 penumpang. Bus tersebut akan berhenti di 12 halte. Jika penumpang turun merata di setiap halte, berapa banyak penumpang yang turun di setiap halte?

See also  I. Pendahuluan

Contoh Soal Hitung Langsung: 252 ÷ 12 = ?

d. Pembagian Menggunakan Strategi Berbeda: Selain menggunakan cara hitung langsung, siswa dapat menggunakan strategi lain seperti pembagian susun untuk menyelesaikan soal pembagian, khususnya dengan bilangan yang lebih besar.

IV. Kumpulan Soal Pembagian Kelas 3 SD

Berikut ini adalah kumpulan soal pembagian untuk kelas 3 SD. Soal-soal ini dibagi menjadi tiga kategori: pembagian tanpa sisa, pembagian dengan sisa, dan pembagian dengan bilangan dua angka.

a. Soal Tanpa Sisa (20 soal):

  1. 15 ÷ 3 = ? 2. 20 ÷ 5 = ? 3. 28 ÷ 7 = ? 4. 36 ÷ 9 = ? 5. 40 ÷ 8 = ?
  2. 18 ÷ 2 = ? 7. 30 ÷ 6 = ? 8. 42 ÷ 7 = ? 9. 45 ÷ 5 = ? 10. 54 ÷ 9 = ?
  3. 24 ÷ 4 = ? 12. 35 ÷ 7 = ? 13. 48 ÷ 6 = ? 14. 63 ÷ 7 = ? 15. 72 ÷ 8 = ?
  4. 16 ÷ 4 = ? 17. 21 ÷ 3 = ? 18. 27 ÷ 9 = ? 19. 49 ÷ 7 = ? 20. 56 ÷ 8 = ?

b. Soal Dengan Sisa (20 soal):

  1. 17 ÷ 3 = ? 2. 23 ÷ 5 = ? 3. 29 ÷ 7 = ? 4. 37 ÷ 9 = ? 5. 43 ÷ 8 = ?
  2. 19 ÷ 2 = ? 7. 31 ÷ 6 = ? 8. 44 ÷ 7 = ? 9. 47 ÷ 5 = ? 10. 55 ÷ 9 = ?
  3. 25 ÷ 4 = ? 12. 38 ÷ 7 = ? 13. 50 ÷ 6 = ? 14. 65 ÷ 7 = ? 15. 75 ÷ 8 = ?
  4. 18 ÷ 5 = ? 17. 22 ÷ 3 = ? 18. 28 ÷ 5 = ? 19. 51 ÷ 7 = ? 20. 59 ÷ 8 = ?

c. Soal dengan Bilangan Dua Angka (20 soal):

  1. 126 ÷ 14 = ? 2. 144 ÷ 12 = ? 3. 168 ÷ 14 = ? 4. 180 ÷ 15 = ? 5. 210 ÷ 15 = ?
  2. 132 ÷ 12 = ? 7. 156 ÷ 13 = ? 8. 182 ÷ 13 = ? 9. 200 ÷ 20 = ? 10. 240 ÷ 20 = ?
  3. 108 ÷ 12 = ? 12. 140 ÷ 14 = ? 13. 153 ÷ 9 = ? 14. 169 ÷ 13 = ? 15. 198 ÷ 11 = ?
  4. 117 ÷ 13 = ? 17. 128 ÷ 8 = ? 18. 150 ÷ 15 = ? 19. 171 ÷ 9 = ? 20. 192 ÷ 12 = ?
See also  Memahami Perkalian Komutatif untuk Kelas 3 SD

(V. Penyelesaian Soal dan Pembahasan)

Karena keterbatasan ruang, penyelesaian dan pembahasan detail dari 60 soal di atas tidak dapat disertakan di sini. Namun, sebagai contoh, berikut penyelesaian beberapa soal:

  • 15 ÷ 3 = 5: Lima kali tiga sama dengan lima belas (3 x 5 = 15).
  • 23 ÷ 5 = 4 sisa 3: Lima kali empat sama dengan dua puluh (5 x 4 = 20), sisanya 23 – 20 = 3.
  • 126 ÷ 14 = 9: Empat belas kali sembilan sama dengan seratus dua puluh enam (14 x 9 = 126).

Siswa dapat mencoba menyelesaikan soal-soal lainnya dengan cara yang sama, yaitu dengan mengingat perkalian dan mencari angka yang jika dikalikan dengan pembagi menghasilkan bilangan yang dibagi (atau mendekati bilangan yang dibagi jika ada sisa).

VI. Tips dan Trik Mempelajari Pembagian

  1. Memahami Konsep Dasar: Pastikan siswa memahami konsep dasar pembagian dan hubungannya dengan perkalian. Gunakan alat peraga visual seperti gambar atau benda konkret untuk memperjelas konsep.

  2. Berlatih Terus Menerus: Praktek merupakan kunci keberhasilan dalam mempelajari matematika. Berikan siswa banyak kesempatan untuk berlatih mengerjakan soal pembagian.

  3. Menggunakan Alat Bantu: Gunakan alat bantu seperti gambar, benda konkret (misalnya kelereng), atau tabel perkalian untuk membantu siswa dalam menyelesaikan soal pembagian.

  4. Mencari Pola dan Hubungan: Dorong siswa untuk mencari pola dan hubungan antara bilangan dalam soal pembagian. Hal ini dapat membantu mereka dalam menyelesaikan soal dengan lebih cepat dan efisien.

VII. Kesimpulan

Pembagian merupakan operasi hitung dasar yang penting untuk dikuasai oleh siswa kelas 3 SD. Dengan pemahaman konsep yang kuat dan latihan yang cukup, siswa akan mampu menyelesaikan berbagai soal pembagian dengan lancar. Artikel ini telah memberikan kumpulan soal pembagian yang bervariasi, beserta tips dan trik untuk membantu siswa dalam mempelajari materi ini. Semoga artikel ini bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam proses pembelajaran matematika.